一生必修的科學思辨課

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其他題名:1生必修的科學思辨課

作者:江才健著

出版年:2021[民110]

出版社:遠見天下文化出版 大和書報圖書總經銷

出版地:臺北市 [新北市]

集叢名:科學文化:216

格式:EPUB 流式,PDF,JPG

ISBN:9789865252069

EISBN:9789865252083 PDF; 9789865252076 EPUB

分類:科學總論  SDG3 健康與福祉  SDG13 氣候行動  

附註:附錄: 1, 為什麼啟蒙?--2, 科學啟蒙再評價

★在科學建構的世界裡,是否存在真理?
★一堂學校不會教的科學思辨課
 
古時技術遙遙領先歐洲的中國、埃及、印度等地,為什麼沒有發展出近代科學?
傳承自希臘的近代科學,究竟又有什麼特質,才會一方面看似繁花似錦,一方面卻像窒礙難行?
 
一般常認為科學有著客觀思考、充滿理性的特質,但事實恰恰相反,科學既不理性,也不客觀,戴森甚至認為「科學更接近藝術,而非哲學」。
 
江才健常年在第一線與大科學家交流,深刻瞭解到他們與我們對於科學的認知有著相當大的差異,相較之下,這些大科學家更敢於質疑。
 
透過本書所列的諾貝爾獎得主生平事蹟,癌症治療、全球暖化、新冠肺炎流行疾病等案例,我們就能破除自己長期以來的盲點、進而知道,懷疑才是看待科學的正確方式。
江才健/作者

資深科學文化工作者,曾為中國時報科學主筆,《知識通訊評論》發行人兼總編輯,台灣大學新聞研究所兼任副教授,在台大、中央、陽明、輔仁等校授「科學在文化中定位與挑戰」課程,著有《大師訪談錄》、《吳健雄——物理科學的第一夫人》(獲年度十大好書)、《楊振寧傳——規範與對稱之美》(獲金鼎獎)、《科學夢醒》(獲金鼎獎),2011年獲得第三屆「星雲真善美新聞獎 傳播貢獻獎」,近年特別關注科學在不同文化中的定位與意義問題。
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